小数比分数,小数比分数怎么化成最简整数比

怎么求小数和分数求最简整数比同上

1、小数最简比计算方法 当比的前项与后项中有一项是小数，或两项都是小数时，用同一个10的幂去乘前项和后项，把原小数比化为整数比，然后按整数比化简。

2、分数与分数的比，前项和后项同时乘两个数的分母的最小公倍数，能化简的再化简。小数与小数的比，把前项和后项同时扩大相同的倍数（一般是10倍、100倍、1000倍等，根据小数的位数来看），再进一步化简。分数与小数的比，一般把小数化成分数，转化成分数与分数的比，再化简。

3、都化成分数，然后乘以两个分母的最小公倍数即可。

4、分子分母同时乘以一个数，使得分子分母都成为整数，然后再寻找分子分母的公约数化简。

5、整数和分数：前项和后项同乘分数的分母，再看看得到的两个整数是否互质，如果不互质，再同除以它们的最大公因数，从而得到最简整数比。分数和分数：前项和后项同乘它们分母的最小公倍数，再看看得到的两个整数是否互质，如果不互质，再同除以它们的最大公因数，从而得到最简整数比。

10道小数和分数比较大小的例子

1、分数和小数不能直接比大小我，除非是很简单，一眼就知道大小的情况。分数与小数比大小有两种方法，一是将分数化为小数，再与另外一个小数比较大小；而是将小数化为分数，再与另外一个分数比较大小。

2、小数和分数比较大小时，一般把分数化成小数，或者把小数化成分数后再进行比较。分数的大小比较常用方法：（1）通分母：分子小的分数小.（2）通分子：分母小的分数大.（3）比倒数：倒数大的分数小.（4）与1相减比较法：分别与1相减，差大的分数小。

3、分数、百分数、小数之间比较大小的方法 分数与百分数比较将百分数化成分母为100的分数（即去掉百分号 加上分母100）然后转化为分数与分数通分即可比较。百分数与小数比较 百分号前面的数小数点向后移动2位，去掉百分号成为小数，然后转化为小数与小数之间比较。

4、［分析与解］观察三个分数，可知要把这三个分数化成同分母的分数比较麻烦，而容易看出它们的分子6的最小公倍数是30，把它们化成分子相同的分数比较简便。因此，我们可根据分数的基本性质，把它们化成分子都是30的分数进行比较。化成小数比较大小。

小数比分数的方法六年级

1、比是表示两个量之间的比例关系。比可以用分数表示，也可以用小数或整数表示。在数学中，比的概念非常重要，它是解决许多数学问题的关键。例如，在解决分数问题时，需要比较两个分数的大小；在解决比例问题时，需要计算两个量的比例等等。

2、化简比的解题方法整数是先求出最大公约数，两边除一下。分数比通分，分子就是了。小数比去掉小数点，再求出公约数，再除一下。

3、将小数位数等量的高位“0”写在“1”前面作为分母，例如，对于小数0.6853，由于小数点后有四位数字，所以在分母中写上四个“0”。 将小数点去掉后的数字作为分子，继续以0.6853为例，去掉小数点后的数字6853作为分子。 最后对新的分数进行约分，以得到最简分数形式。

4、对于分母较大而分子相对很小的分数比较此法最合适。 差值法 比较19/21和21/23的大小 无论用通分母、通分子、化小数的方法都不合适。观察发现两个分数的分子、分母相差同样的大小。用1分别减去19/21，21/23，在通过比较两个差的大小来比较原分数的大小。

5、六年级数学求比值的讲解如下：比的意义和性质 （1）比的意义：两个数相除又叫作两个数的比。（2）比的性质： 比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫作比的基本性质。（3）求比值和化简比。